Resumo
Este artigo inicia com um breve histórico do surgimento do livro didático de matemática na época dos descobrimentos, em Portugal e no Brasil. Faz uma pequena análise da evolução dos livros didáticos de matemática de 8ª série do ensino fundamental, por autores conceituados, desde a década de 60 até os dias atuais, mostrando que cada mudança é fruto de momentos históricos. Mostra o que foi retirado, o que foi acrescentado conforme esses momentos e finaliza com a pergunta: O que diremos dos atuais livros didáticos de matemática daqui a quatro décadas?
Palavras-chave
livro didático de matemática; evolução do livro didático de matemática; ensino de matemáticaReferências
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